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Neurociencias aplicadas a la organización y Neuroliderazgo
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1,951 students

Neurociencias aplicadas a la organización y Neuroliderazgo

Liderar personas, equipos y organizaciones con el cerebro "en mente"
Last updated 4/2024
Spanish

What you'll learn

  • Conocerán el nuevo escenario que las neurociencias proponen para aumentar la efectividad del liderazgo, basado en herramientas concretas y aplicables.
  • Concientizar acerca de la importancia de la neuroplasticidad como la base neuropsicológica del aprendizaje y la transformación organizacional.
  • Conocer los mecanismos cerebrales de la motivación y el perfil motivacional, base para entender los incentivos dentro de la organización.
  • Aplicarás clase a clase el conocimiento en diferentes test que te permitirán aumentar el nivel de tu autoconocimiento.
  • Adquirir herramientas de diagnóstico y desarrollo para aplicar en su práctica profesional o privada.

Course content

3 sections41 lectures4h 52m total length
  • Presentación del módulo 11:39

    Bienvenida/o al primer módulo donde haremos una introducción al curso y a las Neurociencias aplicadas a la organización y los principales objetivos del curso.

    Antes que nada, algunos consejos para que tu experiencia sea productiva y lo más importante, que puedas aplicar lo aprendido en tu día a día.

    Cada clase cuenta con diferentes materiales que esperamos que aproveches en profundidad y para eso te recomendamos:


    • Paso 1: Visualiza el video de presentación del módulo, asimilando los nuevos conceptos y tomando nota de los elementos fundamentales. Esto último es muy importante, más aún si no tienes experiencia; al principio algunas palabras te sonarán extrañas, para lo cual tomar nota es una buena práctica.

    • Paso 2: Revisa en detalle los videos de las clases donde encontrarás contenido, reflexiones y test para que apliques lo aprendido. Uno de los elementos más relevantes de este curso es la aplicación y que te lleves herramientas concretas.

    • Paso 3: Realiza los test y autoevaluaciones que te proponemos y reflexiona acerca de las mejoras que podrías incorporar. Tómate el tiempo para realizar los ejercicios prácticos en forma personal o con otras personas, ganarás practica y verás como puedes utilizar los contenidos aprendidos en el día a día.

    • Paso 4: Lee los artículos especialmente preparados para que puedas profundizar en los contenidos y acceder a material científico en apoyo a la clase. Los artículos te permitirán profundizar los contenidos del video y ampliar el conocimiento.

    • Paso 5: Realiza el quiz donde podrás poner a prueba lo aprendido.


    Cuando finalices este módulo, esperamos que seas capaz de:


    • Reconocer cómo las Neurociencias, su estudio y herramientas disponibles colaboran para hacer más eficiente la forma en que se desarrolla el liderazgo eficaz en las organizaciones.

    • Comprender el funcionamiento básico del cerebro y la mente durante el  ejercicio del liderazgo.

    • Aumentar tu metacognición (auto-conocimiento), reconociendo los principales sistemas cognitivos relacionados con tu estilo de liderazgo. Para esto realizarás diversos test y reflexiones que te permitirán evidenciar entre otros: tus tipos de personalidad, sistemas motivacionales, y estilos de liderazgo.

    • Aplicar el conocimiento adquirido para comenzar a desarrollar tu propio estilo de liderazgo basado en Neurociencias.

    Una vez finalizado el curso, verás tu desarrollo y tu potencial de liderar con otro prisma, con el cerebro "en mente".

    Esperamos que lo disfrutes, aprendas y por sobre todo, no esperes y comienza a experimentar y aplicar.

    Bienvenidas/os.

    Dr. Lucas Canga

    Fluent Momentum

  • Módulo 1: Introducción y presentación del curso2:16

    En este primer módulo haremos una introducción, presentando el curso y sus principales objetivos.

    Cada clase cuenta con diferentes materiales que esperamos que aproveches en profundidad y para eso te recomendamos:


    • Paso 1: Visualiza el video de presentación del curso, asimilando los nuevos conceptos y tomando nota de los elementos fundamentales.

    • Paso 2: Revisa en detalle los videos de las clases donde encontrarás contenido, reflexiones y test para que apliques lo aprendido.

    • Paso 3: Realiza los test y autoevaluaciones que te proponemos y reflexiona acerca de los cambios que podrías realizar.

    • Paso 4: Lee los artículos especialmente preparados para que puedas profundizar en los contenidos y acceder a material científico en apoyo a la clase.

    • Paso 5: Realiza el quiz donde podrás poner a prueba lo aprendido.


    Cuando finalices esta clase, se espera que seas capaz de:


    • Reconocer cómo las Neurociencias, su estudio y herramientas disponibles colaboran para hacer más eficiente la forma en que se desarrolla el liderazgo eficaz en las organizaciones.

    • Comprender el funcionamiento básico del cerebro y la mente durante el  liderazgo.

    • Aumentar tu metacognición, reconociendo los principales sistemas cognitivos relacionados con el liderazgo. Para esto realizarás diversos test que te permitirán evidenciar entre otros: tus tipos de personalidad, sistemas motivacionales, y estilos de liderazgo.

    • Aplicar el conocimiento adquirido para comenzar a desarrollar tu propio estilo de liderazgo basado en Neurociencias.

    Una vez finalizado el curso, verás tu desarrollo y tu potencial liderazgo con otro prisma, con el cerebro "en mente".

    Esperamos que te sorprendas y disfrutes.

    Bienvenidas/os.

    Dr. Lucas Canga

    Fluent Momentum

  • Módulo 1.1: Presentación Introducción y objetivos del curso5:18
  • Presentación del módulo 20:43

    En este segundo módulo nos adentraremos en el estudio de las Neurociencias y en un tema fundamental para cualquier estudiante que inicia su estudio en esta disciplina, ¿Qué son la mente y el cerebro?, ¿son conceptos diferentes?

    Cuando lo finalices, serás capaz de:


    • Reconocer la diferencia entre el cerebro, el órgano (hardware) y la mente (software), el funcionamiento que "emerge de la estructura cerebral" permitiéndote tener una identidad única e irrepetible.

    • Conocer una teoría clásica llamada cerebro "triuno" que te permitirá, en forma conceptual, conocer 3 grandes grupos de funciones de tu mente.

    • Comprender el origen de las Neurociencias Cognitivas ¿de dónde vienen y adónde van? Además aprenderás como impacta el avance de la tecnología en el estudio del cerebro y como está cada vez más accesible para utilizarla en el ámbito de las organizaciones.

    • Reflexionar acerca del funcionamiento de tu mente y la forma en que aprendes y te desarrollas.


      ¡ Sigue avanzando, hay mucho que conocer y aplicar !, recuerda que ante cualquier duda nos puedes dejar un mensaje que responderemos a la brevedad.

  • Módulo 2: ¿ Qué son las Neurociencias Cognitivas ? y la Mente vs. Cerebro6:00

    En este segundo módulo nos adentraremos en el estudio de las Neurociencias y en un tema fundamental para cualquier estudiante que inicia su estudio en esta disciplina, ¿Qué diferencia hay entre el cerebro y la mente?

    Cuando lo finalices, se espera que seas capaz de:


    • Reconocer la diferencia entre el cerebro, el órgano (hardware) y la mente (software), el funcionamiento que "emerge" permitiéndote tener una identidad única e irrepetible.

    • Conocer la teoría del cerebro "triuno" que te permitirá, en forma conceptual, conocer 3 grandes grupos de funciones de tu mente.

    • Comprender el origen de las Neurociencias Cognitivas, su objetivo principal como el estudio del cerebro y la relevancia de la tecnología para el avance y continuo descubrimiento de las grandes preguntas de la humanidad.

    • Reflexionar acerca de tu mente y la forma en que se desarrolla a partir de todas las conexiones que fuiste generando a través de tus experiencias.


      Esperamos que sea un buen inicio del curso.

  • Módulo 2.1: La neurociencia cognitiva y sus orígenes7:09
  • Módulo 2.2: La mente y los tres cerebros del líder13:39
  • Módulo 2.3: Entrevista ¿Se pueden aplicar las neurociencias a la organización?0:22

    Conversamos con el Dr. Lucas Sebastián Canga, profesor internacional de Pacífico Business School, sobre cómo esta disciplina puede transformar la manera en que lideramos y organizamos las empresas.

  • Quiz Módulo 2: ¿ Qué son las Neurociencias Cognitivas ? y la Mente vs. Cerebro
  • Presentación del módulo 30:37

    En este tercer módulo pondremos nuestra atención en el actual paradigma de las Neurociencias dentro del ámbito de la organización, ¿qué disciplinas ya se están incorporando para agregar valor y aportar en el desarrollo de las empresas y sus personas?

    Cuando lo finalices,  serás capaz de:


    • Reconocer las disciplinas basadas en Neurociencias que ya se están aplicando en las organizaciones desde hace años.

    • Conocer el término Neurociencias "aplicadas" a la organización y su relevancia en la actualidad.

    • Comprender las 3 más importantes disciplinas donde se aplican las Neurociencias en las empresas: 1) neuroeconomía, 2) neuromarketing y 3) neuroliderazgo, nuestro foco de estudio.

    • Reflexionar acerca de la relevancia, pros y contras de incluir el conocimiento y práctica neurocientífica al ámbito de las organizaciones.


      Este módulo te entregará global del contexto organizacional y sus principales oportunidades y complejidades con respecto al estudio del cerebro. Recuerda que estamos disponibles para resolver cualquier duda que tengas acerca de los contenidos o su aplicación.

  • Módulo 3: Neuromanagement / Neurociencias Cognitivas Aplicadas a la Organización4:29
  • Módulo 3.1: ¿Qué es el Neuromanagement?9:24
  • Módulo 3.2: Disciplinas del Neuromanagement8:41
  • Quiz Módulo 3: Neuromanagement / Neurociencias Cognitivas Aplicadas
  • Presentación del módulo 40:38

    Llegamos al módulo 4, el último de la sección 1, donde nos enfocamos en adquirir conceptos generales para conocer el ámbito en el que se desarrolla la Neurociencias en su colaboración con el management.

    En este cuarto módulo seleccionamos 3 principios de las Neurociencias que son base para el conocimiento del funcionamiento del cerebro y la mente, especialmente para el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje.

    Cuando lo finalices, serás capaz de:


    • Reconocer el proceso de neuroplasticidad, la ley de Hebb y el concepto de conectoma, como bases para el desarrollo y el aprendizaje.

    • Conocer los distintos tipos de neuroplasticidad: sinaptogénesis y neurogénesis, sus funciones y diferencias.

    • Comprender la relevancia de la neurogénesis en el desarrollo y entrenamiento del liderazgo.

    • Reflexionar acerca de tu propio conectoma, para proponer algún cambio de hábito que quieras emprender.

    Este módulo te entregará las primeras bases del conocimiento neurocientífico para continuar con los módulos de aplicación. No te olvides de dejarnos preguntas, las responderemos a la brevedad.

  • Módulo 4: Principios básicos de las Neurociencias6:39

    En el cuarto módulo seleccionamos 3  principios de las Neurociencias que son base para el conocimiento del funcionamiento del cerebro y la mente, especialmente para el desarrollo y el aprendizaje.

    Cuando lo finalices, se espera que seas capaz de:


    • Reconocer el proceso de neuroplasticidad, la ley de Hebb y el concepto de conectoma, como bases para el desarrollo y el aprendizaje.

    • Conocer los distintos tipos de neuroplasticidad: sinaptogénesis y neurogénesis, sus funciones y diferencias.

    • Comprender la relevancia de la neurogénesis en el desarrollo y entrenamiento del liderazgo.

    • Reflexionar acerca de tu propio conectoma, para proponer algún cambio de hábito que quieras emprender.

    Este módulo te entregará las primeras bases del conocimiento neurocientífico para continuar con los módulos de aplicación.

  • Módulo 4.1: Principios básicos de las Neurociencias - Neuroplasticidad10:45
  • Módulo 4.2: Los principios básicos de las Neurociencias - conectoma humano9:49
  • Quiz Módulo 4: Principios básicos de las Neurociencias

Requirements

  • No es necesario contar con experiencia previa en neurociencias o liderazgo.
  • El ritmo de avance depende del participante, clase a clase se aplicarán herramientas que le permitirán aumentar su autoconocimiento.
  • Este curso está pensado para ser aprovechado en profundidad a través de la práctica y no solo focalizado en la velocidad de avance.
  • Compromiso personal para avanzar y participar activamente en cada una de las actividades propuestas.
  • Todo el contenido de conceptos acerca de neurociencias básicas para comprender los contenidos, está 100% incluido en el curso.

Description

Hace más de una década que el management trabaja sinérgicamente con la investigación de las neurociencias en ámbitos organizacionales, permitiendo desarrollar más efectivas estrategias de desarrollo de talento, midiendo y haciendo más evidentes los mecanismos biológicos mediante los cuales sus líderes y colaboradores conviven con la incertidumbre, regulan el estrés y las emociones, toman decisiones y movilizan personas. El estudio del cerebro ya no es ajeno al desarrollo de líderes, quienes encuentran en las neurociencias una fuente de innovación para la creación de novedosas formas de desarrollar personas, y aunque queda mucho camino por recorrer aún, la ciencia ya tiene algunas respuestas frente a interrogantes como lo son el funcionamiento del cerebro frente a cambios o transformaciones digitales, tan comunes en nuestros días. Estudiaremos el impacto e influencia de las personas en variables organizacionales pero esta vez, con el cerebro en “mente”. Mediante nuevas herramientas y técnicas ya se pueden diagnosticar y comprender, los distintos tipos de modelos mentales, motivaciones, tipos de inteligencia, roles cognitivos individuales y equipos para ejercer cada vez un liderazgo más efectivo. Los invitamos a ser parte de esta experiencia, que sorprende y cautiva cada día más a personas relacionadas con el liderazgo o la consultoría organizacional.

Who this course is for:

  • Cualquier persona curiosa de las Neurociencias que desee realizar sus primeros pasos en la aplicación al ámbito organizacional.
  • Coaches o mentores de diferentes orientaciones y escuelas que deseen incorporar herramientas de las neurociencias a sus prácticas.
  • Profesionales de diferentes áreas que deseen incorporar herramientas provenientes de las Neurociencias a sus prácticas privadas u organizacionales, para potenciar sus prácticas o agregar nuevos servicios y aumentar la efectividad de sus intervenciones.
  • Ejecutivos de organizaciones que deseen incorporar herramientas medibles y basadas en ciencia para liderar sus equipos.
  • Consultores del ámbito de RRHH, Gestión del cambio, Desarrollo organizacional.
  • Consultores de desarrollo ejecutivo, equipos u organizacionales.
  • Profesionales de RRHH.
  • Educadores en general, profesores de distintas especialidades y niveles que deseen contar con herramientas de las neurociencias para motivar y desarrollar sus programas.