

En ésta clase repasaremos conceptos básicos sobre la profesión de arqueólogo y motivaremos al alumno a continuar el camino para convertirse en un buen profesional.
00:06 Introducción
01:47 ¿Qué entendemos por "Profesional Arqueólogo"?
04:00 Motivación del alumno

En la Clase 3 conoceremos las diferentes salidas profesionales que ofrecen las licenciaturas de Humanidades (Historia, Historia del Arte, Humanidades,...). De ésta forma, te ayudaremos a tomar la decisión correcta acerca de tu futuro profesional. ¿Te atreves a soñar?. La estructura de la clase es la siguiente:
00:26 Introducción. Fase Universitaria.
01:17 Ya soy Licenciado: ¿Y ahora qué?
01:33 Investigación
02:14 Docencia
03:32 Administración Pública
04:12 Autónomo
05:15 Empresa
07:12 ¿Cuál es tu decisión?

En ésta Clase aprenderemos nociones básicas sobre la legislación en materia de Patrimonio Cultural. La estructura de la Clase es la que sigue:
00:50 Introducción.
01:46 Legislación Estatal.
02:55 Legislación Autonómica.
04:55 Legislación Municipal

La Sección 2 está dedicada a las Intervenciones Arqueológicas más comunes que nos podemos encontrar en el mundo de la arqueología profesional. En ésta clase ofreceremos herramientas sobre cómo realizar una buena prospección arqueológica. Desde solicitar el permiso de Arqueología, hasta la entrega de la Memoria Final a la Administración. La clase se estructura de la siguiente manera:
01:44 ¿Qué es una Prospección Arqueológica?
05:42 Trabajo de Documentación
11:11 Trabajo de Campo
25:07 Trabajo de Gabinete
28:56 Evaluación de Impacto Cultural

En la Clase 6 le toca el turno al Control Arqueológico de movimiento de tierras en obra. Aquí repasaremos las cuestiones más relevantes a la hora de realizar un buen seguimiento en obra. La Clase se estructura de la siguiente manera:
00:16 ¿Qué es un Seguimiento Arqueológico en Obra?
03:41 Trabajo de Documentación
09:29 Trabajo de Campo
16:10 Fases de una Obra: Replanteo y Movimiento de Tierras
27:48 Trabajo de Laboratorio
Las Clases 7 y 8 se corresponden con la Excavación Arqueológica de Urgencia. En ésta primera parte, nos ocuparemos de repasar conceptos y la metodología que normalmente se suele utilizar en éste tipo de Intervención Arqueológica. La estructura del curso es la siguiente:
00:41 ¿Qué es una Excavación Arqueológica?
04:42 Procedimiento
08:34 Trabajo de Campo
15:00 Durante la Excavación
19:58 Método Harris

En ésta segunda parte de la Excavación Arqueológica de Urgencia, nos centraremos en el trabajo de campo y de laboratorio, con objeto de realizar una correcta interpretación del Patrimonio Histórico-Arqueológico.
00:17 Vamos a excavar...
04:32 Proceso de excavación
14:02 Trabajo de Laboratorio
15:18 Análisis de resultados
24:42 Interpretación Histórica-Arqueológica

La Clase 9 está dedicada una Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG), así como de la presentación de gvSIG 2.0, el cual nos servirá para realizar tutorial básico de manejo del programa. La estructura de la clase será la siguiente:
00:21 Objetivos
00:41 Definiciones y conceptos
07:59 Aplicaciones básicas del SIG en Arqueología
16:13 Conclusiones: Ventajas e Inconvenientes de los SIG
19:26 Algunos ejemplos de software de GIS
20:01 Introducción a gvSIG 2.0
20:41 Sesiones prácticas: gvSIG 2.0

Comenzamos con el Tutorial dedicado a gvSIG 2.0. para aprender como crear un mapa. Dicho tutorial abarca desde la Clase 10 hasta la Clase 18. La estructura de la clase es la siguiente:
00:17 Introducción al programa
01:11 ¿Cómo crear una vista?
01:32 ¿Cómo renombrar la vista?
01:02 ¿Cómo asignar un Sistema de Referencia?
07:11 ¿Cómo guardar el proyecto?

La estructura de la Clase es la siguiente:
00:50 ¿Cómo añadir capas?
03:31 ¿Cómo cambiar la proyección de una capa?
10:12 Propiedades de las capas
14:23 Simbología aplicada a las capas

04:06 Herramientas de análisis

La estructura de la Clase es la siguiente:
01:22 Comenzar edición
04:54 Polígono interno
06:04 Finalizar edición

La estructura de la Clase es la siguiente:
01:06 ¿Cómo crear una capa nueva de puntos?
03:10 ¿Cómo editarla?
06:41 ¿Cómo crear una capa nueva de polígonos?
07:58 ¿Cómo editar una capa nueva de polígonos?

La estructura de la Clase es la siguiente:
00:50 ¿Cómo exportar hoja de cálculo a formato DBF?
02:48 ¿Cómo importar DBF a gvSIG?
06:11 ¿Cómo exportar DBF a SHAPEFILE?

La estructura de la Clase es la siguiente:
00:54 Comenzar edición
01:10 Mostrar tabla de atributos
02:07 Herramientas de edición de tabla
03:02 Gestionar columnas

La estructura de la Clase es la siguiente:
01:13 Renombrar y reasignar simbología a las capas
06:48 Añadir etiquetas

La estructura de la Clase es la siguiente:
00:30 Crear nuevo mapa
01:18 Preparar página
01:57 Insertar vista en el mapa
03:20 Mostrar cuadrícula de coordenadas
08:20 Insertar leyenda
10:01 Insertar cajetín
12:34 Insertar flecha de norte
13:07 Insertar escala
14:11 Insertar marco al mapa
15:17 Exportar el mapa a formato PDF

En la Clase 18 ofreceremos recomendaciones acerca de cual debería ser la relación con la Administración, el Cliente y los Técnicos auxiliares. La estructura de ésta Clase es la siguiente:
01:10 La Administración
16:25 El Cliente
19:24 Los técnicos
23:39 La sociedad

En la Clase 20 nos centraremos, por un lado, en la Protección y Conservación del Patrimonio Cultural y, por otro, en su difusión a la sociedad.
00:40 Protección y Conservación del Patrimonio Cultural
06:20 Difusión del Patrimonio Cultural


Objetivos del Curso:
Los objetivos fundamentales de este curso son 2:
Si siempre has tenido claro que quieres ser arqueólogo pero no sabes los pasos que debes dar para conseguirlo, si estas estudiando una carrera universitaria relacionada con Humanidades y no sabes cómo abordar una intervención arqueológica o simplemente, si te apasiona el mundo la Arqueología y sientes curiosidad por conocer el día a día de un arqueólogo... Estas en el curso adecuado!. Recuerda que una vez realizada la inscripción, puedes acceder al curso todas las veces que precises sin tiempo limitado y beneficiándote de una atención personalizada. Anímate y acompáñanos en este fascinante viaje. Saludos.
Ficha técnica del Curso:Antonio Castañeda
Arqueólogo y Consultor Medioambiental