Aprende Creatividad - Ignición Creativa

Aún si le preguntaras al artista o científico más exitoso tendrá problemas para definir la creatividad, se trata de un concepto tan abstracto que es difícil comprenderla, ¿existe una definición para la creatividad?, sí, vamos a verla. Pero antes hagamos un ejercicio, tómate 10 minutos para describir qué es la creatividad para ti.

Aún si le preguntaras al artista o científico más exitoso tendrá problemas para definir la creatividad, se trata de un concepto tan abstracto que es difícil comprenderla, ¿existe una definición para la creatividad?, sí, vamos a verla.

Imagínate que vuelves 150,000 años en el pasado y te encuentras con tus antepasados cazadores-recolectores y les cuentas todo lo que hoy eres capaz de hacer, volar, viajas a grandes velocidades, hablar con otras personas sin estar en el mismo lugar, ¿cómo crees que te verían?, como un súper-héroe o una especie de dios, todo gracias a la creatividad que es nuestro súper-poder.

¿De dónde viene nuestra concepción actual de la creatividad?

Heredamos de culturas y religiones muy antiguas conceptos que aún hoy creemos, como que la creatividad tiene una naturaleza divina que no pertenece a este mundo, ¿conoces el mito de las musas? a él le debemos el concepto de la inspiración y nuestra creencia de la creatividad como un ente caprichoso que llega cuando se le antoja. En realidad la creatividad es un rasgo inmanente del pensamiento humano y existen formas de activarla y ejercitarla.

Revisaremos los mitos que creemos sobre la creatividad para romper con ellos y entender que cualquiera puede ser creativo.

Bienvenido al módulo 2. Aquí revisaremos como la creatividad nos ha traído hasta donde estamos. Si revisamos nuestra nuestra historia, pasamos de ser una especie en medio Revisaremos las ideas que la lo largo de la historia nos han traído hasta aquí, desde la prehistoria y las primeras formas de tecnología con piedra al desarrollo de la inteligencia artificial.

La creatividad es una fuerza de la naturaleza, desde que el universo existe apareció la creatividad y con el paso del tiempo es cada vez más compleja.

Revisaremos como la creatividad nos ha traído hasta donde estamos. Si revisamos nuestra nuestra historia, pasamos de ser una especie en medio Revisaremos las ideas que la lo largo de la historia nos han traído hasta aquí, desde la prehistoria y las primeras formas de tecnología con piedra al desarrollo de la inteligencia artificial. En este video revisaremos la creatividad en la prehistoria.

Revisaremos cómo la creatividad nos ha traído hasta donde estamos. Si revisamos nuestra nuestra historia, pasamos de ser una especie en medio Revisaremos las ideas que la lo largo de la historia nos han traído hasta aquí, desde la prehistoria y las primeras formas de tecnología con piedra al desarrollo de la inteligencia artificial. En este video veremos cómo las posibilidades adyacentes que se abrieron desde el origen de la civilización nos llevaron al desarrollo de la ciencia.

Revisaremos cómo la creatividad nos ha traído hasta donde estamos. Si revisamos nuestra nuestra historia, pasamos de ser una especie en medio Revisaremos las ideas que la lo largo de la historia nos han traído hasta aquí, desde la prehistoria y las primeras formas de tecnología con piedra al desarrollo de la inteligencia artificial. En este video veremos cómo las posibilidades adyacentes que se abrieron a partir de la revolución industrial nos han traído al punto en el que nos encontramos hoy.

El propósito de revisar todas estas ideas es entender que la creatividad es exponencia, quiere decir que al aparecer más recursos, aparecen nuevas posibilidades adyacentes que provocan que la creatividad se multiplique por sí misma y su crecimiento sea muy acelerado. Este mismo principio que aplica a nivel humanidad también puede ser aplicado en una organización y a nivel personal.

Bienvenido al módulo 3. Nos basaremos en la figura de Leonardo da Vinci, a quien podríamos considerar el creativo por excelencia porque cumple con todos los rasgos de la persona creativa y con todos los pasos del método creativo.

Hay 5 rasgos que todo creativo debe tener, las buenas noticias son que todos pueden mejorarse y ejercitarse. Identificarlos es el primer paso para empezar a mejorarlos. Leonardo da Vinci cumplía con todos ellos y por eso llego a ser el gran artista que hoy recordamos.

Seguramente habrás escuchado que la curiosidad mató al gato, ¿esto es verdad?, veamos este video como introducción para entender mejor la curiosidad.

La curiosidad es el motor de la creatividad, a lo largo de nuestra historia este motor ha trabajado en distintos niveles de intensidad, veremos un ejemplo de cómo la curiosidad impulsó a los antiguos griegos y romanos e inhibió la creatividad en Europa en la edad media.

Si aspiras a ponerte un título debería ser el de "polímata", así se le llama a quien es capaz de entender de muchos temas y hacer muchas cosas diferentes.

Leonardo da Vinci vivió en un tiempo donde existía muy poco acceso a información, pero su enorme capacidad de observación le permitió generar su propia información. Hoy tenemos todos los conocimientos del mundo en la palma de la mano a través de nuestro teléfono y contamos con el que hasta hoy sigue siendo el mejor medio de información: El libro, pero, ¿realmente leemos tanto como podríamos?, ¿qué podemos hacer para leer más?, veamos la primera parte de estos 3 videos dedicados al proceso de información a través de la lectura

¿Qué hacen las letras por ti?, ¿de qué te sirve toda esa información, ¿por qué deberías leer más?

Leonardo da Vinci vivió en un tiempo donde existía muy poco acceso a información, pero su enorme capacidad de observación le permitió generar su propia información. Hoy tenemos todos los conocimientos del mundo en la palma de la mano a través de nuestro teléfono y contamos con el que hasta hoy sigue siendo el mejor medio de información: El libro, pero, ¿realmente leemos tanto como podríamos?, ¿qué podemos hacer para leer más?, veamos la última parte de estos 3 videos dedicados al proceso de información a través de la lectura

Leonardo de Vinci tenía un motto que era "Saper Vedere" que quiere decir, saber ver. Como él, debes ejercitar tu perspicacia para ver cosas donde otros no las ven y consolidar tu proceso de exploración y observación. Hagamos un ejercicio: tómate 10 minutos para escribir todas las palabras que relaciones con el color azul.

La flexibilidad es nuestra capacidad de ver las cosas desde distintas perspectivas. Hagamos un nuevo ejercicio: Ve el siguiente video primero anotando los elementos que notas mientras te imaginas que quieres comprar la casa, después haz lo mismo pero imagínate que eres un ladrón y quieres robarla.

Para Leonardo da Vinci no existía una frontera entre el arte la ciencia, ¿por qué?, por su enorme flexibilidad que le permitía aplicar todos sus conocimientos en diferentes áreas.

Así como él, grandes creativos como Albert Einstein tenían un amplio rango de flexibilidad, ¿sabías que Einstein era un virtuoso del violín y un inventor?

Es común que hoy en día se valore el esfuerzo y el tiempo invertido en algo por sobre todas las cosas, pero nuestro cerebro no funciona así, es necesario darle un tiempo de incubación a la información que absorbemos para ser más creativos y más productivos. ¿de qué se trata la incubación?, no se trata de nada más que de relajarse y alejarse por un tiempo del problema que queremos resolver.

Existe un proceso de pensamiento que podemos seguir para crear de manera eficaz. Después de la incubación debemos poner manos a la obra y es ahí donde podemos aplicar varias técnicas para detonar la creatividad.

Es muy importante que como creativo domines el concepto de divergencia, que se trata simplemente de aprender a suspender el juicio y ser capaz de crear ideas en gran cantidad aplicando el pensamiento lateral.

Es muy importante que como creativo domines el concepto de divergencia, que se trata simplemente de aprender a suspender el juicio y ser capaz de crear ideas en gran cantidad aplicando el pensamiento lateral.

Está muy de moda el término "Brainstorming" o lluvia de ideas, pero esta técnica debe ejecutarse correctamente para evitar generar "pensamiento de grupo" o "group thinking" que puede afectar la divergencia.

Existen 4 técnicas básicas para generar creatividad:

La analogía, la recategorización, la combinación, y la asociación.

Veamos a detalle de qué se tratan.

Hay una herramienta con la que podemos aplicar la analogía, recategorización, combinación y asociación al mismo tiempo. De hecho seguramente ya la conoces, se trata de los mapas conceptuales. Veamos cómo funcionan en creatividad.

Después de la divergencia, cuando tenemos una gran cantidad de ideas es necesario aprender a seleccionarlas, para eso también existen herramientas que conoceremos a detalle en los siguientes videos.

Para seleccionar una buena idea debemos preguntarnos si es viable, si es deseable y si es factible, veamos a detalle cómo podemos saber si nuestra idea cumple con estos criterios.

Existen 6 criterios para saber si una idea puede funcionar. S.T.E.P.P.S. son las siglas en inglés de Social Currency (Valor Social), Triggers (Detonadores), Emotions (Emociones), Public, (Público), Practical Value (Valor Práctico), Stories (Historias), ve el video para conocer el detalle de cada uno.

Un creativo no sólo piensa, un creativo hace cosas, ejecuta.

Bienvenido al módulo 4 donde entenderemos cómo funciona tu cerebro cuando creas. Eres poseedor del dispositivo más sofisticado conocido en el universo: el cerebro humano. Es tan complejo que se compone por más de cien mil millones de neuronas, y su capacidad de generar conexiones es un número mayor a la cantidad de átomos que existen en el universo observable. En los siguientes videos entenderemos cuáles son sus regiones principales y cómo funciona tu cerebro al crear.

Sabemos tan poco sobre el cerebro humano que tendemos a creer muchos mitos. ¿has escuchado sobre el cerebro derecho y cerebro izquierdo? donde una parte es racional y la otra creativa. Justo ese es uno de los mitos que debemos romper para entender mejor nuestra propia mente.

Todos los rasgos de la personalidad de un creativo son parte natural de la mente humana. Veamos por qué.

Conoceremos las regiones principales del cerebro: El cerebro de reptil o tallo cerebral, el cerebro mamífero o sistema límbico, el neocórtex y la corteza prefrontal.

El tallo cerebral es la parte más primitiva de nuestro cerebro. Se encarga de la administración del cuerpo y de nuestras funciones más básicas, también se le conoce como cerebro de reptil o cerebro reptiliano porque compartimos una versión muy similar con las criaturas más primitivas que existen en el planeta.

El sistema límbico es nuestro cerebro mamífero, justamente es ahí donde se procesan nuestras emociones, es por ello que el crear lazos afectivos es una capacidad de los mamíferos y es una función que nos permite vivir en grupos grandes como estrategia de supervivencia. En el sistema límbico se alojan también nuestros recuerdos, nuestra memoria espacial, procesa el olfato entre otras funciones.

El Neocórtex es el cerebro más avanzado que existe en la naturaleza, especialmente el humano, pues ocupa el 76% del total de nuestra masa cerebral. Es el encargado de ejecutar las operaciones más complejas que somos capaces de hacer y es una pieza clave ser creativos, o dejar de serlo.

La parte frontal de nuestro neocórtex es la corteza prefontal. Esta es la parte más avanzada del cerebro humano y la responsable de realizar las funciones más sofisticadas, pero al mismo tiempo es la responsable de inhibir nuestros impulsos, incluyendo la creatividad. Por eso debemos aprender a controlarla.

La parte frontal de nuestro neocórtex es la corteza prefontal. Esta es la parte más avanzada del cerebro humano y la responsable de realizar las funciones más sofisticadas, pero al mismo tiempo es la responsable de inhibir nuestros impulsos, incluyendo la creatividad. Por eso debemos aprender a controlarla. ¿Cómo podemos inhibirla para ser más creativos?

Nuestra mente piensa de dos formas, la primera es relajada y automática, y la segunda es enfocada y requiere concentración. Daniel Kahneman bautizó ambas formas de pensamiento en su libro "Thinking Fast and Slow" (Pensar rápido, pensar despacio) como sistema 1 y sistema 2, también podemos llamarlos pensamiento difuso y pensamiento enfocado. El primero podría ser el sistema con el que creamos, y el segundo el sistema con el que ejecutamos.

Vemos a detalle cómo funcionan los patrones mentales en ambos tipos de pensamiento y cómo podemos alternarlos para crear y para ejecutar.

Hay cuatro tipos de ondas cerebrales que nos interesa entender para ser más creativos y que corresponden a distintas intensidades de energía, a mayor energía más costoso el proceso y menores posibilidades de crear, a menor energía mayor relación que permite patrones de pensamiento más abiertos perfectos para la creatividad.

Arquímedes fue un matemático griego que vivió en Siracusa. A petición del rey se enfrentó por mucho tiempo a un frustrante reto creativo que no era capaz de resolver, hasta que un día encontró el momento perfecto para relajarse y ¡Euréka!, lo consiguió.

¿Qué tipo de actividades podemos realizar para cambiar a un estado alfa y ser más creativos? Veamos esta lista de actividades alfa para entender de qué se trata.

Veamos cómo muchos grandes creativos entendían el concepto de relajarse para crear y encontraban maneras de entrar en alfa para encontrar ideas que después ejecutaron en grandes obras de arte o tecnología. Veremos ejemplos de Salvador Dalí y su técnica para encontrar ideas, la misma que aplicaba Thomas Alva Edison, cómo Keith Richards logró escribir uno de los mayores éxitos de los Rolling Stones estando prácticamente dormido y cómo Nikola Tesla dio con la idea de la corriente alterna en un momento de relajación.

Muchas gracias por haber tomado este curso. Ojalá cambie la manera en la que ejerces tu creatividad después de verlo.